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Freire提问式教学法对大学英语学习者学习动机的影响

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成果类型:
期刊论文
作者:
杨帆
作者机构:
衡阳师范学院外国语学院,外语系
语种:
中文
关键词:
Freire提问式教学;学习动机;大学英语教学
期刊:
才智(才情斋)
ISSN:
1673-0208
年:
2019
期:
31
页码:
140-141
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
外国语学院
摘要:
本文从Freire理论出发,以行动研究探讨Freire提问式教学法应用于大学英语教学的情形,评估Freire提问式教学法对英语学习动机的影响。

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