“腾讯课堂+zoom+学习通”组合的混合式在线教学模式的探索与实践——以《中学美术教学案例分析》课程为例

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成果类型：

期刊论文

作者：

李泽萍

作者机构：

[李泽萍] 衡阳师范学院美术学院，湖南衡阳 421000

语种：

中文

关键词：

在线教学;混合式;案例

期刊：

文艺生活·下旬刊

年：

2020

期：

页码：

218

DOI：

10.12228/j.issn.1005-5312.2020.24.153

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

美术学院

摘要：

“停课不停学”在线教学中，根据课程内容与居家学习的特性，重新对美术学科教学论进行以模块为基础的教学设计。梳理教学计划，整合美术教学资源，录制微课，制定全方面综合评价体系。利用腾讯课堂、ZOOM会议、腾讯QQ群混合式在线教学，综合运用以直播+录课，课程测试、在线小组活动、在线作业等方式，形成一套切实可行的混合式在线教学模式。

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