期刊论文

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衡阳师范学院学报

1673-0313

2022

43

05

89-94

10.3969/j.issn.1673-0313.2022.05.014

湖南省教育厅科学研究青年项目“现代汉语动名兼类词研究”（18B375）； 四川外国语大学研究生科研创新重点项目“汉英词典中医术语词项译义模式研究”（SISU2020YZ13）；

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在现代汉语语法本体研究和现代汉语词典词类标注研究中，兼类问题尤为棘手，且极具争议。基于双层词类范畴化理论，通过对北京大学中国语言学研究中心（CCL）语料库和北京语言大学语料库（BCC）的随机取样分析，我们发现“困惑”作为名词、动词和形容词的用法在个例频率、类型频率、历时分布和语域分布四个方面均满足规约化的用法，在词典中应被处理为名、动、形兼类词。研究表明，“困惑”一词的词类标注问题较多，让人困惑，其实是受科学主义方法论影响下的“简约原则”的束缚所致。