作者： 邹谨;姚红

期刊： 中共石家庄市委党校学报,2021年23(01):10-14 ISSN：1009-0169

作者机构： [邹谨] 衡阳师范学院马克思主义学院;[姚红] 长春工业大学马克思主义学院

关键词： 全面建设社会主义现代化国家;“四个全面”;战略目标

摘要： 对"四个全面"的战略目标进行调整,是全面建成小康社会即将实现的必然要求,是新征程上坚持"四个全面"的必然要求,是"四个全面"与时俱进理论品质的必然要求。全面建设社会主义现代化国家在时间上具有长远性,在内容上具有全面性,在表述上具有优越性,在精神上具有激励性。因此,应将"全面建设社会主义现代化国家"作为"四个全面"新的战略目标。全面建设社会主义现代化国家为"三大战略举措"指明奋斗目标,"三大战略举措"为全面建设社会主义现代化国家提供重要保障。

语种： 中文

作者： 彭志君

期刊： 武陵学刊,2021年46(01):31-38 ISSN：1674-9014

作者机构： 衡阳师范学院马克思主义学院;湖南大学马克思主义学院;[彭志君] 衡阳师范学院马克思主义学院<&wdkj&>湖南大学马克思主义学院

关键词： 康德;至善命题;悬设论;道德目的论;先验论;先天综合命题

摘要： 在解答"至善如何可能"这个问题上,康德其实给出了三种论证视角,即悬设论、道德目的论和先验论。不同于《纯粹理性批判》和《实践理性批判》中的悬设论和《判断力批判》中的道德目的论,在《纯然理性界限内的宗教》中,康德提供了一种先验论的视角,这一论证是通过提出至善命题是一种实践的先天综合命题,并对该命题做出先验论的说明而实现的。在至善命题中,主词乃是作为配享幸福之条件的德性或义务概念,而谓词是幸福。为了使至善命题的主词和谓词的必然联结成为可能,就需要一个将二者联结起来的第三者,这就是上帝。至善命题的提出及解答不仅凸显了康德先验哲学的提问方式,而且体现了他试图从先验论的视角论证"至善如何可能"的问题,其至善论由此也得到了一项新的诠释。

语种： 中文

作者： 刘晓霞

期刊： 思想政治教育研究,2021年37(05):140-144 ISSN：1672-9749

作者机构： [刘晓霞] 衡阳师范学院马克思主义学院

关键词： 大学生;爱国主义情感;仪式化表达

摘要： 作为传播主流意识形态和渐生民族信仰共识的一种文化范式,仪式化教育让爱国主义与年轻心灵同律动并产生共鸣是一个渐进的系统过程。新时代把握好厚植爱国主义情怀的仪式化本质,明晰主题仪式所表达的爱国情为理性之真情、强国志为德性之善志、报国行为人性之美行的价值意蕴;在教育方式上通过仪课动情、仪典激情、仪景生情、仪网传情、仪礼涵情等仪式共情应用,将爱国主义理念和信仰共识播种到学生心中,发挥好仪式情感唤起功能固本强基、提质增效的正向辐射作用。

语种： 中文

作者： 王学锋

期刊： 南华大学学报(社会科学版),2021年22(5):41-48 ISSN：1673-0755

作者机构： [王学锋] 衡阳师范学院马克思主义学院

关键词： 王夫之;义利观;价值取向

摘要： 义利问题即道德和利益的关系问题,也是伦理学的基本问题,对这个问题的不同回答体现伦理思想家的基本价值取向。它包括两个方面:一是道德与物质利益谁是第一性的问题;二是社会整体利益与个人利益谁更具有优先性问题。王夫之在这个问题上并不是一般地否定道义论,而是在肯定义重于利的前提下,力图对义进行深层次的剖析,即肯定每个人追求其合理的私人利益的正当性,扬弃宋明道学家所宣扬的“公利”中的实质上的专制君主一家一姓的私利的虚幻性。同时,他又十分注重分辨合理的“自利”与损人利己的自私自利,反对“攻取相役”“成乎惨害”的极端利己主义,从而在学理上弥补了晚明以“人必有私”为出发点的功利主义伦理学的不足。王夫之的义利观更注重对传统道义论的诠释与改造。

语种： 中文

作者： 王敏

期刊： 思想政治课教学,2021年6(06):83-86 ISSN：1002-588X

作者机构： 贵州师范大学马克思主义理论与思想政治教育研究中心;衡阳师范学院马克思主义学院;[王敏] 贵州师范大学马克思主义理论与思想政治教育研究中心<&wdkj&>衡阳师范学院马克思主义学院

关键词： 新时代;思政课教师;形象塑造

摘要： 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思想政治理论课,关键取决于教师,取决于思想政治理论课教师的形象塑造。新时代思想政治理论课教师,必须按照"四有好教师"和"为师六要"的标准与要求,重点从锻铸高度严格的政治形象、建构扎实高超的业务形象及培树高尚美丽的师德形象三个方面下大力气、花苦工夫,努力提升自身综合素养,塑造并展示自身的良好形象。

语种： 中文

作者： 黄思雨;姜湘蕾;黄文静;刘晓霞

期刊： 边疆经济与文化,2021年(04):94-98 ISSN：1672-5409

作者机构： 衡阳师范学院马克思主义学院,湖南衡阳421002

关键词： 师范生;爱国情志行;仪式文化;三全育人

摘要： 作为师资人才储备力量的高校师范生是青年学生中既特殊又尤为重要的群体,他们爱国情志素养的认同与涵化程度,与未来几代青少年的成长发展密切相关。涵育师范生爱国情志行的仪式化表达体现了政治展演性、具象耦合性、拟创规约性、涵化认同性的现实表征,是由理性之\"真\"情、德性之\"善\"志、人性之\"美\"行耦合而成的,具有全面提升仪式文化的正向涵育效能。高校通过开发节庆仪式文化资源所蕴含的爱国元素与主题,有针对性地提出仪式共情的课程化、庆典化、景观化、数字化、日常化应用表达,并在教育方法上把握仪式感染力的\"时效、质效、环效、信效\"等四个效度,构建起新时代\"三全育人\"的文化场。

语种： 中文

作者： 邹谨

期刊： 陕西工业职业技术学院学报,2021年16(1):56-61

作者机构： 衡阳师范学院马克思主义学院,湖南衡阳421002;[邹谨] 衡阳师范学院

关键词： 党的十九大;新时代;党的建设总目标

摘要： 党的十九大提出新时代党的建设总目标,是对党确定党的建设总目标历史经验的借鉴,是对十八大以来党的建设新鲜经验的总结,也是新时代对党的建设的要求。新时代党的建设总目标由五个子目标组成,五者有机统一。确保党始终走在时代前列,应使党的建设适应新时代的需要,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,推进理论创新,保持良好的精神状态和奋斗姿态。确保党获得人民衷心拥护,应坚持党的根本宗旨,推动科学发展,科学把握新时代我国社会的主要矛盾,增强群众工作本领。确保党勇于自我革命,应增强党性修养,深入推进全面从严治党,将自我革命与伟大斗争相结合。确保党经得起各种风浪考验,应提高党驾驭风险本领,积极应对“四大考验”、规避“四大危险”。确保党朝气蓬勃,应建设朝气蓬勃的干部队伍和党员队伍,增强党的创造力。

语种： 中文

作者： 谢启秦;彭隽华;陈元桂

期刊： 领导科学论坛,2021年(02):148-152 ISSN：2095-5103

作者机构： [谢启秦; 陈元桂] 衡阳师范学院马克思主义学院;[彭隽华] 衡阳市社科联

关键词： 微信;大学生;思想政治教育;态势分析

摘要： 大学生的"数字化生存"不仅是大学生政治社会化的过程,也是大学生接受思想政治教育的过程。微信网络生态下,大学生思想政治教育在主体、客体、环体和过程等方面呈现出许多新特点。通过SWOT分析发现,利用微信开展大学生思想政治教育具有学习工具、传播载体、社交媒体等优势,但也带来手机依赖、道德风险和管理滞后等劣势,面临着技术支持、社会需求和政治推动等机会,但也潜藏着腐朽思想、负面信息和违法犯罪等威胁。基于此,在微信网络生态下,开展大学生思想政治教育,要根据不同的内部资源和外部环境组合选取有针对性的策略,区别对待,分类控制:根据"优势-机会"组合,选取利用策略;根据"弱势-机会"组合,选取改进策略;根据"优势-威胁"组合,选取监视策略;根据"弱势-威胁"组合,选取消除策略。

语种： 中文

作者： 邹谨

期刊： 郑州师范教育,2021年10(05):6-12 ISSN：2095-3488

作者机构： [邹谨] 衡阳师范学院马克思主义学院

关键词： 邓小平;“三严三实”

摘要： 邓小平为加强党的建设,从实际出发,在"三严三实"几个方面进行积极探索,为我们留下了宝贵的精神财富。在严以修身方面,他提出坚定共产主义理想信念,认真学习马克思主义,提升道德境界;在严以用权方面,提出按党章和制度行使权力,发扬民主、健全法制,反对腐败;在严以律己方面,提出以身作则,遵守党的纪律,反对特殊化;在谋事要实方面,提出坚持实事求是的思想路线,从中国国情出发想问题办事情;在创业要实方面,提出扎扎实实开展工作,敢于负责,干出实绩;在做人要实方面,强调做老实人、说老实话、办老实事,与中央保持一致,反对派性,坚持正确的用人标准。

语种： 中文

作者： 李栋材;肖剑平

期刊： 衡阳师范学院学报,2021年42(05):50-57 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院 马克思主义学院,湖南 衡阳 421008;[肖剑平; 李栋材] 衡阳师范学院

关键词： 恩格斯;原始基督教;马克思主义宗教观

摘要： 近年来,原始基督教史越来越受到学界重视。恩格斯运用唯物史观对原始基督教史进行了开创性研究。具体而言,他运用比较分析、阶级分析和历史分析等方法,考察了原始基督教史,揭示了基督教从诞生初期到成为罗马国教的历史过程和规律。恩格斯认为,原始基督教所具有的教义粗糙、组织简陋和坚定的革命性等特征,与它所处的历史社会环境具有明显的关联。例如,罗马帝国的物质性生活条件,正是形塑基督教初期原始的宗教形态的主要原因。恩格斯关于原始基督教的研究对马克思主义宗教观有着重要补充作用,对当前中国特色社会主义实践也有着重要的借鉴价值。

语种： 中文

作者： 王敏;苏盛敏

期刊： 衡阳师范学院学报,2021年42(04):139-144 ISSN：1673-0313

作者机构： 贵州师范大学马克思主义学院;[苏盛敏] 衡阳师范学院马克思主义学院;[王敏] 贵州师范大学马克思主义学院<&wdkj&>衡阳师范学院马克思主义学院

关键词： "国培计划";短期集中培训项目;课程设置

摘要： 课程设置是"国培计划"项目中最核心的构成要素之一,是决定项目实施与培训成效的关键因素.作为"国培计划"项目家族谱系中的重要类型之一,"国培计划"短期集中培训项目在课程设置的原则上,应坚持国家政策文件的规定性原则、教师专业发展的阶段性原则和教师培训对象的针对性原则等;在内容建构上应坚持以需求调研为基础、以培训主题定课程、以学员满意为旨归;在方法层面上应按"成人学习特点"设置实用性课程、按"轮状课程结构"设置合理性课程、按"复合授课方式"设置灵活性课程.

语种： 中文

作者： 刘晓霞;唐云红

期刊： 衡阳师范学院学报,2021年42(04):124-130 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院 马克思主义学院,湖南 衡阳 421002;[唐云红; 刘晓霞] 衡阳师范学院

关键词： 思想政治教育;获得感生成;文化审视

摘要： 思想政治教育获得感是学生在接受思想政治教育后,在思想理论、道德文化和价值观等方面有所获得而产生的主观积极体验和美好感受,其生成是一个由理论、历史和现实等多要素互相作用的有机动态过程。师生之间信息不对称、课程教学供给不给力、教育者核心素养参差不齐和多维主体育人机制不完善等因素是学生思想政治教育获得感生成的现实阻碍。高校应进一步深化问题供需链,以把脉需求、优化供给、加强师资、打造环体为有力抓手,探寻学生获得感生成的文化进路,切实提升思想政治教育质量。

语种： 中文

作者： 翟光艳

期刊： 衡阳师范学院学报,2021年42(05):39-44 ISSN：1673-0313

作者机构： [翟光艳] 衡阳师范学院马克思主义学院

关键词： 马克思主义大众化;历程;启示

摘要： 马克思主义大众化是中国共产党思想理论建设的一项重要任务。百年来,中国共产党推进马克思主义大众化经历了新民主主义革命时期的艰辛探索、新中国成立以后的曲折前进、新时期的拓展深化和新时代的守正创新四个时期。中国共产党致力于推进马克思主义大众化,是由马克思主义所具有的实践性、人民性、开放性理论品格所决定的。百年来,党推进马克思主义大众化积累了宝贵经验,主要包括:坚持马克思主义大众化与中国化的有机统一,积极推进理论通俗化,充分发挥党员干部的作用,建设高质量的理论人才队伍,加强宣传阵地建设。

语种： 中文

作者： 杨汉民

期刊： 领导科学论坛,2021年(04):119-124 ISSN：2095-5103

作者机构： [杨汉民] 衡阳师范学院马克思主义学院

关键词： 湖湘民间家训;衡阳渔溪王氏家训;教化;乡村振兴

摘要： 实施乡村振兴战略对于全面建成社会主义现代化强国具有十分重要的意义。湖南具有丰富的自然和人文资源,实施乡村振兴战略可以更好地发挥地域优势。湖湘民间家训是湖湘文化中一笔丰厚而宝贵的文化遗产,蕴含着很多修身治家、为人处世的经验和方法。通过传承创新有利于培育良好家风和民风,提高乡村社会文明程度。以衡阳渔溪王氏家训为例,应该从德能方面提升农民整体素质、打造廉洁担当的基层干部队伍、促进乡村和谐有序以及加强相关法规制度的保障等。积极利用和发挥这些民间家训的教化作用,为现阶段全面推进乡村振兴服务。

语种： 中文

作者： 邹谨

期刊： 西部公安论坛,2021年(4):70-75

作者机构： 衡阳师范学院马克思主义学院

关键词： 党的十九大;坚持和加强;党的全面领导

摘要： 党的全面领导,是适应新时代党和国家事业发展的要求,实现领导对象、领导内容、领导方式、领导层级的全面化,全面提高党的领导能力和水平。党的十九大报告明确提出坚持和加强党的全面领导,是对十八大以来党的领导实践经验的科学总结,是新时代对坚持和完善党的领导的客观要求,是“四个全面”的深刻启示。明确提出坚持和加强党的全面领导,丰富和发展了马克思主义关于坚持无产阶级政党领导的思想,丰富了党的领导思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一,有利于在实践中坚持和完善党的领导,有利于夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,有利于实现中华民族伟大复兴。新时代坚持和加强党的全面领导,应树立和增强党的全面领导意识,自觉维护党中央权威,全面提高党的执政本领,汲取党的领导历史经验,推进党的领导实践创新,完善党的全面领导制度体系。

语种： 中文

作者： 彭志君;水丽蓉

期刊： 武陵学刊,2021年46(03):41-48 ISSN：1674-9014

作者机构： [彭志君] 衡阳师范学院马克思主义学院;[水丽蓉] 衡阳师范学院经济与管理学院

关键词： 康德;黑格尔;理论哲学;先天综合判断;第三者;先验图型

摘要： 康德在《纯粹理性批判》中明确提出了理论哲学中先天综合判断的第三者问题,但他在论述该问题时往往欲言又止,或者仅仅给出了一些提示和说明,这使得该问题变得复杂起来.考察和分析康德的提示和说明,其理论哲学中的第三者问题的答案也就变得明晰起来,各种证据均指向先验图型这个第三者,它被康德称为先验的时间规定.黑格尔站在西方形而上学发展史的立场上,从什么能充当主词和如何界定主词两方面对康德的问题做出了深刻而尖锐的批判.因此,从康德理论哲学中第三者问题史的视角可以获得对康德与黑格尔之关系的一种新的把握,以凸显二者在西方形而上学思想史上的内在而深刻的关联.

语种： 中文

作者： 刘晓霞

期刊： 佳木斯大学社会科学学报,2020年38(2):181-184+188 ISSN：1007-9882

作者机构： 衡阳师范学院 马克思主义学院,湖南 衡阳421002

关键词： 铸魂育人;思政课创优;获得感

摘要： 为了全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,不断提升大学生对思政课的获得感,新时代高校要持续开展思想政治理论课创优行动,深入推进思路创优、师资创优、教材创优、教法创优、机制创优和环境创优,为打造"高势位"的思政课教学供给,落实立德树人根本任务发挥关键课程作用.

语种： 中文

作者： 申秀英;王敏;凌云志

期刊： 中小学教师培训,2020年(07):24-27 ISSN：1005-1058

作者机构： 衡阳师范学院 城市与旅游学院,湖南 衡阳 421002;衡阳师范学院 马克思主义学院,湖南 衡阳 421002;[申秀英; 凌云志; 王敏] 衡阳师范学院

关键词： “三养”目标;乡村学校教师;专业发展;“国培计划”;关爱教育;教师培训模式

摘要： 乡村教师是乡村教育发展的中坚力量,教师培训是教师专业发展与自我完善的重要途径.乡村学校资深教师,尤其是教学点与乡村学校的资深教师,由于地处偏远、师资紧缺、工学矛盾等因素,难以走出乡村接受系统性、集中性的脱产培训.探索建立以"3Y"(养生、养心、养教)为目标的关爱培训模式,通过将关怀理论贯穿到训前需求调研与学员通知、训中教学管理与日常服务、训后学员跟踪与回访座谈的全部过程,积极为边远地区乡村学校资深教师的职业发展与专业成长搭建有效平台,取得了明显的培训成效.

语种： 中文

作者： 邹谨

期刊： 民办高等教育研究,2020年(03):47-53

作者机构： 衡阳师范学院马克思主义学院,湖南衡阳421002

关键词： 中国特色社会主义;具体道路;总体道路

摘要： 中国特色社会主义具体道路的形成,是中国特色社会主义道路生成规律必然要求,是中国特色社会主义事业的必然要求,也是坚持中国特色社会主义总体道路的必然要求。改革开放以来,党对中国特色社会主义具体道路进行了提炼,体现了党的中国特色社会主义道路自信,对于坚持和发展中国特色社会主义具有重要意义。但对中国特色社会主义具体道路的已有提炼,还不能完全适应坚持和发展中国特色社会主义的需要。进一步完善中国特色社会主义具体道路,要加强对已提炼的中国特色社会主义具体道路的阐释,要增加中国特色社会主义具体道路的提法,并构建中国特色社会主义具体道路的科学体系。

语种： 中文

作者： 邹谨

期刊： 苏州党校,2020年(02):8-12

作者机构： 衡阳师范学院马克思主义学院

关键词： 党的十八大以来;坚持和发展中国特色社会主义;维护党中央权威;治国理政;习近平总书记;核心地位;习近平同志;现实意义

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央开创治国理政新局面,使中国特色社会主义进入了新时代。习近平总书记成为党中央和全党的核心。维护习近平总书记的核心地位,对于在新时代维护党中央权威,坚持和发展中国特色社会主义具有重要现实意义。

语种： 中文