转型时期地方高师现代汉语课程识字教学问题若干思考
作者：
李振中;肖素英
期刊：
衡阳师范学院学报 ,2018年39(05):125-136 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院 文学院/外国语学院,湖南 衡阳,421002;[肖素英; 李振中] 衡阳师范学院
关键词：
现代汉语;识字教学;字理文化;学科研究;中小学语文
摘要：
在转型背景下以字理文化和识字教学双视点对地方高师现代汉语课程有效性识字教学问题进行着力思考,对当前高师现代汉语课程及中小学语文的识字教学具有现实意义和实践价值。基于上述认识,文章首先分析当前识字教学问题的严峻性及字理识字问题的紧要性;再从汉字形体构造、演变和孳生三方面进行字理文化寻根;然后重点对字理识字教学问题进行新探索:一是常用部件整体习得总原则,二是比类相观认知模式,三是教学程式和方法,四是随意歪解字理断不可取。
语种：
中文
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校企合作背景下跨境电商行业ESP课程开发研究
作者：
刘聪
期刊：
才智(才情斋) ,2018年(25):77-78 ISSN：1673-0208
作者机构：
衡阳师范学院外国语学院
关键词：
跨境电商;校企合作;ESP课程开发
摘要：
我国跨境电商行业发展迅猛,然而该行业巨大的人才缺口问题严重阻碍了该行业的可持续发展。针对这种情况,我们致力于开发和建设跨境电商行业ESP课程,助力培养能将语言基础知识和跨境电商专业知识结合起来的复合型人才。
语种：
中文
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跨文化背景下民族特色旅游景点的英译技巧研究
作者：
朱艳宁;向丹
期刊：
贵州民族研究 ,2018年39(4):148-151 ISSN：1002-6959
作者机构：
[朱艳宁] 衡阳师范学院.外国语学院;[向丹] 西北工业大学.外国语学院
关键词：
跨文化背景;民族特色;旅游景点;英译技巧
摘要：
中国因其悠久的历史、深厚的文化底蕴,目前已成为海外游客出境旅游的首选目的地。旅游景点英文翻译作为国外游客了解中国文化的工具,在中国的涉外旅游中发挥着越来越重要的作用。然而,目前对于民族特色旅游景点翻译的研究仅限于如何实现中文文本到英文文本的翻译,并没有提出如何将翻译对象翻译成什么的问题。在此,基于跨文化的背景,以海外游客喜好为切入点,通过分析跨文化意识对民族特色旅游景点翻译的影响和重要性,探讨了具有民族特色旅游景点的英译技巧。
语种：
中文
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建构主义教学模式在英语精读教学中的应用
作者：
谢江平
期刊：
现代职业教育 ,2018年(7):17 ISSN：2096-0603
作者机构：
衡阳师范学院外国语学院,湖南 衡阳,421002;[谢江平] 衡阳师范学院
关键词：
建构主义;教学模式;英语精读教学
摘要：
英语精读是英语专业生必学的专业基础课,其重要性不言而喻。通过阐述建构主义教学模式,结合具体教学案例探讨建构主义理论在英语精读教学中的应用。
语种：
中文
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基于专业核心能力的职场英语考核体系的构建——以商务英语专业为例
作者：
张春伏
期刊：
教师 ,2018年(29):50-51 ISSN：1674-120X
作者机构：
衡阳师范学院外国语学院,湖南 衡阳,421002
关键词：
核心能力;职场英语;考核;商务;专业
摘要：
针对商务英语专业职场英语教学和考核过程中存在的问题,以商英国标和职业需求为导向,以专业核心能力为本位,通过调整优化课程成绩组成、多元化日常过程性考核、改革期末考核方式等,构建基于专业核心能力的商务英语专业职场英语考核体系。
语种：
中文
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提高非英语专业大学生跨文化非语言交际能力的行动研究
作者：
何文娟
期刊：
开封文化艺术职业学院学报 ,2018年38(2):80-81 ISSN：2096-7853
作者机构：
衡阳师范学院外国语学院,中国衡阳,421002
关键词：
非英语专业大学生;跨文化非语言交际能力;行动研究
摘要：
英语课堂是培养大学生跨文化能力的重要场所。本研究采用行动研究的方法,对笔者所教非英语专业大二学生（共49人）进行了教学实践研究。结果表明:通过开展班内分组、理论呈现、提问讨论、视频感悟等一系列课堂活动,增强了学生的跨文化意识,补充了相关理论知识,为学生提供了一定的实践机会,学生的跨文化非语言交际能力有了极大提高。
语种：
中文
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本科翻译人才协同培养良性运行机制探析
作者：
贺鸿莉;贺学耘
期刊：
广西民族大学学报(哲学社会科学版) ,2018年40(4):200-204 ISSN：1673-8179
作者机构：
[贺鸿莉; 贺学耘] 衡阳师范学院.外国语学院
关键词：
本科翻译人才;协同培养主体;协同培养过程;良性运行机制
摘要：
本科翻译人才协同培养是一个由不同主体、平台、环节构成的微观社会系统。政府、高校、企业、科研机构等主体发挥各自的优势,分别形成政府调控平台、高校教学平台、企业实践平台、科研创新平台,紧密联系,协同合作,通过以选择机制为先导、合作机制为核心、管理机制为保障及评估机制为反馈的良性运行机制,创建互惠互利、多元共赢的和谐的协同合作生态环境,实现本科翻译专业人才协同培养体制长期稳定的发展。
语种：
中文
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需求分析理论指导下独立学院大学英语选修课设置研究
作者：
何芳;刘秋成
期刊：
山东农业工程学院学报 ,2018年35(8):177-178 ISSN：2095-7327
作者机构：
衡阳师范学院外国语学院 湖南 衡阳 421002
关键词：
需求分析理论;独立学院;大学英语
摘要：
随着经济全球化和教育国际化的出现,我国非英语专业学生对英语学习有了更新的需求.在需求分析理论指导下,客观分析学生学习英语的社会需求和学生个人需求,参考学生们的问卷调查结果,能更好地完善独立学院大学英语选修课的课程设置.
语种：
中文
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翻转课堂在本科翻译专业口译教学中的改革与创新
作者：
周维
期刊：
牡丹江教育学院学报 ,2018年(8):52-55 ISSN：1009-2323
作者机构：
衡阳师范学院外国语学院,湖南衡阳,421002;[周维] 衡阳师范学院
关键词：
翻转课堂;本科翻译专业;口译教学;改革与创新
摘要：
“翻转课堂”(Flipped Classroom)也叫“颠倒课堂”。翻转课堂是以建构主义和掌握学习理论为指导理论,以信息技术为依托的一种新型教学模式。对于口译这种技能训练要求高、应用性较强的课程而言,运用翻转课堂可以更好地实现教学过程中教与学的紧密结合,帮助学生巩固理论知识,增长口译经验,提升口译技能。文章研究了我国本科翻译专业口译人才培养的现状,分析了口译教学中的现存问题,探索了翻转课堂在本科翻译专业口译教学中的改革与创新。
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中文
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中式英语的误用与“异化”翻译策略
作者：
张婷源;李萃
期刊：
佳木斯职业学院学报 ,2018年(9):326-327 ISSN：2095-9052
作者机构：
衡阳师范学院外国语学院,湖南衡阳,421002
关键词：
中式英语;翻译;“异化”策略;文化传播
摘要：
在英语翻译中经常出现重复表达、机械应对、中式语法等中式英语现象,为了避免中式英语的误用,应强化对英语国家的文化习俗的深入了解,不断培养英语思维。英语不断吸收外来词汇和句式,体现语言的包容性和生命力,英语在中国也不断吸取中国元素,这是中国文化对英语的影响与渗透。在英语习得的过程中适当运用'异化'策略,保持中国元素,有助于中国文化的对外传播。
语种：
中文
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On the translation, promotion and acceptance of Chinese philosophy in the United States
作者：
Jianlan Lyu* ;Xiaoli Tan;Yong Lang
期刊：
Asia Pacific Translation and Intercultural Studies ,2018年5(1):92-96 ISSN：2330-6343
通讯作者：
Jianlan Lyu
作者机构：
[Jianlan Lyu; Xiaoli Tan] College of Foreign Languages, Hengyang Normal University, Hengyang, China;[Yong Lang] Writing & Language Studies Department, University of Texas Rio Grande Valley, Edinburg, TX, USA
通讯机构：
[Jianlan Lyu] C;College of Foreign Languages, Hengyang Normal University, Hengyang, China
摘要：
Prof. Stephen C. Angle is a celebrated philosophy writer and researcher who specializes in Chinese philosophy, Confucianism, Neo-Confucianism, and comparative philosophy. He is a past President of ...
语种：
英文
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字理教学视阈中形近字“副”“幅”辨析
作者：
肖素英 ;李振中
期刊：
求知导刊 ,2018年(27):71-72 ISSN：2095-624X
作者机构：
衡阳师范学院外国语学院;衡阳师范学院文学院
关键词：
字理文化;识字教学;学科研究;语文教学
摘要：
目前学生中出现汉字“能认”“能写”“不能用”的问题.这攸关字理文化和识字教学的根本问题.为此,文章用在字理教学视阈中对形近字“副”“幅”进行了辨析.这反映了识字教学中字理教学的严峻性和紧要性,具有很强的现实意义和实践价值.
语种：
中文
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小学英语“学困生”之心理分析及转化策略研究
作者：
黄曦颖
期刊：
校园英语 ,2018年(45):148-149 ISSN：1009-6426
作者机构：
衡阳师范学院外国语学院
关键词：
小学英语;英语“学困生”;心理障碍;转化策略
摘要：
从学生英语教育学习的长远发展角度出发,小学英语的学习占据着重要的地位,对学生后续英语学习发挥着极为关键的作用,不容忽视。综合全国学习偏科率,英语首当其冲。本文就小学英语"学困生"的心理障碍程度分内、外部因素进行分析,并提出相应转化策略。
语种：
中文
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建构主义学习设计六要素在英语精读教学中的应用
作者：
谢江平
期刊：
校园英语 ,2018年(07):8-9 ISSN：1009-6426
作者机构：
衡阳师范学院外国语学院
关键词：
建构主义;学习设计;六要素;英语精读教学
摘要：
本文探讨了建构主义学习设计六要素在英语精读教学中的应用,旨在帮助学生更好地学好"英语精读"这门课程。
语种：
中文
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移动学习在本科翻译专业课外学习中的应用--分布式认知理论角度的审视
作者：
罗亚君;贺学耘
期刊：
牡丹江大学学报 ,2018年27(11):136-139 ISSN：1008-8717
作者机构：
衡阳师范学院外国语学院,湖南 衡阳,421002
关键词：
分布式认知理论;移动学习;本科翻译专业课外学习
摘要：
课外学习是教学的一个重要组成部分.本科翻译专业课外学习和实践活动的开展,是对翻译课堂教学的有益补充.本文介绍了在分布式认知理论指导下,将移动学习应用于翻译专业课外学习的实施途径.
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中文
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本科翻译专业实践教学中典型错误分析及教学启示——以衡阳师范学院新闻翻译项目为例
作者：
尹静;吕凌云
期刊：
黑龙江工业学院学报(综合版) ,2018年18(8):123-126 ISSN：2096-3874
作者机构：
衡阳师范学院外国语学院,湖南衡阳,421002;[吕凌云; 尹静] 衡阳师范学院
关键词：
翻译专业;真实项目;新闻翻译;典型错误;教学启示
摘要：
以衡阳师范学院外国语学院英语翻译专业学生为研究对象,在研究背景、研究过程和研究结果的框架下,结合实例分析本科翻译专业实践教学中的典型错误,归纳出教学启示。翻译人才的培养只有把职业性、实践性和学术性相结合,才能推动本科翻译专业翻译实践课程及翻译专业发展。
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中文
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日本船山学研究补白及参考资料目录
作者：
彭群林;朱迪光
期刊：
衡阳师范学院学报 ,2018年39(01):32-38 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院外国语学院,湖南衡阳,421002;衡阳师范学院船山学研究基地,湖南衡阳,421002;[彭群林; 朱迪光] 衡阳师范学院
关键词：
日本;船山学;研究补白
摘要：
“船山学”自1982年在船山会上被提出至今已形成为一门重要的研究学科.船山学不仅是中国人民的历史遗产,而且是全人类共同的思想财富.国外船山学研究中日本学者较早和比较广泛地开展船山学研究,也取得了一些重要的研究成果.早期日本学者对船山学的研究主要集中在政治思想、经济、民族思想、易学、历史观、人性论等方面;进入21世纪后,日本学者的研究重心逐渐由宏观转向微观,多集中在对王船山的文学思想和文学创作尤其是诗作考证研究,以及哲学、史学等方面的研究.
语种：
中文
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转型时期地方高师语言学课程知识更新问题若干思考
作者：
李振中;肖素英;肖小华
期刊：
衡阳师范学院学报 ,2018年39(01):141-147 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院文学院/外国语学院,湖南衡阳,421002;衡南县一中,湖南衡南,421141;[肖小华] 湖南省衡南县一中;[肖素英; 李振中] 衡阳师范学院
关键词：
转型时期;语言学课程;知识更新;学科驱动;教学联动
摘要：
主要从学科驱动与教学联动双向互动的新视角针对转型时期地方本科高师院校汉语言文学专业语言学课程知识更新问题进行了着力思考。所思考的问题主要有语言学课程知识更新的"外在动因与内在特质""学科驱动与主体意识""方法途径与评价机制"等。对这些问题的思考在地方本科高师院校转型发展的新的历史时期具有现实意义和实践价值。
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后现代哲学思潮下我国外语人才人文素质培养反思
作者：
邬德平;邓胤龙
期刊：
湖南科技学院学报 ,2018年39(6):76-77 ISSN：1673-2219
作者机构：
四川外国语大学 研究生院,重庆 400031;衡阳师范学院 外国语学院;衡阳师范学院 学报编辑部,湖南 衡阳,421002;[邓胤龙] 衡阳师范学院;[邬德平] 四川外国语大学
关键词：
后现代思潮;外语教育;人文素质;辩证
摘要：
文章从后现代哲学视角,针对语言技能培养的长期性和人文素质提高的时效性原本存在的矛盾,结合我国外语专业人才培养人文素质偏低的现状,论述了人文素质是语言能力的血肉、语用的润滑剂,后现代哲学思潮与外语人才人文素质培养的辩证统一等问题,分析了我国外语人才教育过程中人文素质提高和专业技能内化间的矛盾,强调在语言的学习中需要广博的百科知识、文化素养来支撑、理解、内化语言,因为人文素质是一种软实力,对语言的习得、理解、感悟等有着重要的助推作用。所以,对外语人才,尤其是外语高级人才来说,人文素质在语言学习和语言运用过程中均扮演着重要角色。
语种：
中文
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小说外译中的语言、政治与国家形象——以《狼图腾》英、法翻译为例
作者：
陈水平
期刊：
衡阳师范学院学报 ,2018年(04):121-127 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院 外国语学院,湖南 衡阳,421002;[陈水平] 衡阳师范学院
关键词：
小说外译;语言;政治;国家形象;《狼图腾》
摘要：
语言符号的非中立性使其往往沦为权力与意识形态的同谋,通过不断的重复书写/翻译,从而帮助塑造了本土典律中异国他乡的形象。文章以"中国版权神话"《狼图腾》的英、法翻译为例,探寻了不同意识形态的两位译者如何通过对语言和文本的操控最终建构起两个截然不同的中国国家形象,以及在译本的传播过程中,不同的出版赞助人又如何通过对元文本的操控来保证这两种不同的形象最终能准确无误地被目的读者所解读和接受,从而使小说中传播的他国形象最终得以确立。
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中文
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