船山诗论的现代价值判断
作者：
刘晓林
期刊：
船山学刊,2003年(1):32-34 ISSN：1004-7387
作者机构：
衡阳师范学院中文系 教授;[刘晓林] 衡阳师范学院
关键词：
船山诗论;现代价值;文学;诗歌理论;王船山;美学价值
摘要：
本文从文学与生活、内容与形式、阅读与欣赏、继承与创新等四个方面对王夫之诗歌理论进行分析，认为王船山的诗论中进步的观点，直到今天仍有其积极的现实意义与美学价值。
语种：
中文
展开
只著一字 尽得风流——唐代近体诗中虚词妙用举偶
作者：
黄育红
期刊：
船山学刊,2003年(4):146-149 ISSN：1004-7387
作者机构：
株洲师范高等专科学校副研究员;[黄育红] 衡阳师范学院
关键词：
唐代;近体诗;虚词;语法;含蓄美;艺术风格
摘要：
词分虚实.在语言表达过程中,虚词只是作为辅助的语法手段.在任何一种语言表达体式中,实词、虚词都是结合一起,共同起到表情达意的作用.唐代近体诗的出现,由于对平仄、对仗要求甚严,故不能像古体诗那样任意使用虚词.但是,在唐代近体诗中,有许多虚词的运用,其美学意义甚至超过了实词.
语种：
中文
展开
衡阳方言的语气词
作者：
彭兰玉
期刊：
方言,2003年(02):171-176 ISSN：0257-0203
作者机构：
[彭兰玉] 湖南大学文学院
关键词：
衡阳方言;语气词;音序;语气词连用
摘要：
衡阳方言的语气词比较丰富，大多数是单用的，也有一些可以连用。本文按衡阳方言的音序先描写单用的语气词，最后描写连用的语气词。
语种：
中文
展开
王船山《诗经稗疏》治学方法管窥
作者：
雷庆翼
期刊：
船山学刊,2003年(4):14-17 ISSN：1004-7387
作者机构：
衡阳师范学院船山文化研究中心 教授;[雷庆翼] 衡阳师范学院
关键词：
王船山;《诗经稗疏》;治学方法;考证;诗歌;历史
摘要：
王船山<诗经稗疏>在名物训诂的辨正上,纠正了朱熹<诗集传>中不少错误,补正了毛<传>、郑<笺>之遗,其说精彩纷呈.正如<四库全书总目提要>所说:"如<诗谱>谓‘得圣人之化者谓之<周南>,得贤人之化者谓之<召南>',此别据<史记>谓‘雒阳为周召'之语,‘以陕州为中线而南分之,周南者周公所治之南国也.'证之地理,亦可以备一解.
语种：
中文
展开
南北朝闺怨与宫体诗别及其艺术特征
作者：
周唯一
期刊：
船山学刊,2003年(3):100-103 ISSN：1004-7387
作者机构：
衡阳师范学院中文系 教授;[周唯一] 衡阳师范学院
关键词：
南北朝;闺怨诗;宫体诗;艺术特征
摘要：
闺怨诗是与宫体诗完全不同的一种诗歌,闺怨诗以写情为主,纯洁、健康、真实是其基本要求;宫体诗则是以描写女性服饰、体态为主,尚形似、声色、淫放、艳丽是其写态追求的目标.
语种：
中文
展开
船山诗论的现代价值判断
作者：
刘晓林
期刊：
船山学刊,2002年(4):26-28+34 ISSN：1004-7387
作者机构：
衡阳师范学院中文系 教授;[刘晓林] 衡阳师范学院
关键词：
现代价值;王船山;诗学理论;文学创作;现实生活;内容;形式;文学阅读;文学欣赏
摘要：
王夫之在其进步的哲学思想指导下,融铸荟萃了前人的诗歌理论,形成了自己进步的诗学观,达到了同时代的最高水平,获得了超乎前人的科不判断,本文从文学与生活、内容与形式、阅读与欣赏、继承与创新等四个方面对王夫之诗歌理论进行了较为全面和详尽的比较分析.
语种：
中文
展开
蒲松龄的人性观:在儒家伦理和自然人性之间
作者：
周秋良
期刊：
船山学刊,2002年(4):120-122 ISSN：1004-7387
作者机构：
衡阳师范学院中文系 教师;[周秋良] 衡阳师范学院
关键词：
蒲松龄;人性观;儒家伦理;自然人性
摘要：
在《聊斋》中 ,蒲氏是徘徊在儒家伦理和自然人性之间。他既赞美纯洁的自然人性 ,但又以为人性有恶 ,好用儒家伦理对人性进行规约和框定。他觉得 ,在儒家伦理和自然人性间走中庸之道 ,可能是人性美的一种最高境界。
语种：
中文
展开
解读王船山“自有五言,未有康乐”说
作者：
汤劲
期刊：
船山学刊,2002年(3):27-29,47 ISSN：1004-7387
作者机构：
为衡阳师范学院中文系 副教授;[汤劲] 衡阳师范学院
关键词：
王船山;"自有五言;未有康乐"说;诗歌
摘要：
王船山在<登上戍石鼓山>评语中赞誉谢灵运诗,说:"自有五言,未有康乐;既有康乐,更无五言."这番赞语的倾向性十分明显,说明船山对于谢诗的评价殊高,而且情有独钟.
语种：
中文
展开
谈语文教学中信息交流的基本模式与运用
作者：
彭志耘
期刊：
广西教育学院学报,2001年(1):96-97 ISSN：1006-9410
作者机构：
湖南省衡阳师范学院中文系;[彭志耘] 衡阳师范学院
关键词：
中学;语文教学;信息交流;教学过程;课堂教学;教师素质
摘要：
教学过程是一种信息交流的过程.语文教学中的信息交流有单向式、双向式、多向式、环式等四种基本模式.为提高效率,在语文教学中必须科学地运用信息交流模式.
语种：
中文
展开
浅论阅读教学课型设计
作者：
彭志耘
期刊：
广西教育学院学报,2000年(3):48-53 ISSN：1006-9410
作者机构：
湖南省衡阳师范学院中文系;[彭志耘] 衡阳师范学院
关键词：
阅读教学;课型设计;艺术性;方向性;语文教学;系统性;教学思想
摘要：
本文主要从阅读教学课型设计的方向性、课型设计的系统性、课型设计的艺术性三个角度 ,谈了阅读教学多变的课型必须以不变的教学思想为宗旨 ,符合课型设计多变和不变的教学辩证法 ,从而达到“课要有型、型要多变、变不离宗”的总目标。
语种：
中文
展开
论西方现代派文学朦胧模糊的情感特质
作者：
廖杰锋
期刊：
Hunan Jiaoyu Xueyuan Xuebao,1999年(03) ISSN：1001-6074
作者机构：
湖南省衡阳教育学院中文系
关键词：
现代派文学;情感意识;朦胧模糊;特质
摘要：
朦胧模糊的情感意识是西方现代派文学一个重要特质。它不仅拓展了作家的内心视野，促使作家对现实作出朦胧而抽象的视觉显现，而且使作品出现了一系列超越现实、富有创造力的全新的意象，从而改变了读者的文学观、审美观及其阅读地位
语种：
中文
展开
东方原始主义与民族精神——论哈基姆的小说《灵魂归来》
作者：
黎跃进
期刊：
当代外国文学,1998年(3):158-164 ISSN：1001-1757
作者机构：
[黎跃进] 衡阳师范高等专科学校中文系
关键词：
原始主义;民族精神;殖民统治;小说;象征意义;西方文化;尼罗河;魂归;农业文明;塞里斯
摘要：
<正> 原始主义是20世纪文学的重要倾向之一,有关的研究尚待深入展开。它以各自民族文化的原初形态为理想,以否定现代文明、追怀往古、返朴归真为基本内容,或者努力重新再现民族初民时期的生活情景和人物心态;或者在现代生活的描写中,隐寓着远古神话的内在结构,从而在比较审察中表现崇古还原的题旨。这一倾向在西方的乔伊斯、艾略特、福克纳、康拉德、劳伦斯等代表作家的创作中得到鲜明的体现。在东方,印度的帕勒登杜、般吉姆、迈提里谢·古伯德、日本
语种：
中文
展开
牛汉“文革诗”的美学特征
作者：
杨汉云
期刊：
城市学刊,1998年(3):75-78 ISSN：2096-059X
作者机构：
衡阳师范高等专科学校中文系
关键词：
文化大革命;牛汉;诗歌;美学特征
摘要：
牛汉在“文革”时期创作了３０多首诗歌，具有悲壮的美学特征，是悲剧美与崇高美的和谐统一。由于“文革”是一个“吟罢低眉无写处”的特殊时期，诗人在表达上广泛运用了象征主义的手法，故又具朦胧美的特征。
语种：
中文
展开
西方现代派文学的特质
作者：
廖杰锋
期刊：
临沂大学学报,1997年(1):42-45 ISSN：1009-6051
作者机构：
衡阳教育学院中文系;[廖杰锋] 衡阳教育学院
关键词：
西方现代派文学;《喧哗与骚动》;意识流小说;传统文学;作家;荒诞派戏剧;“第二十二条军规”;《第二十二条军规》;内心独白;第一次世界大战
摘要：
西方现代派文学的特质廖杰锋西方现代文化意识与哲学主题我们浏览一下西方现代派作品,就不难发现:怪异荒诞的画面、离奇悖逆的情节、猥琐龌龊的幽灵俯拾皆是.然而,这些画面、情节和幽灵是作家们站在一定的时代和现实的高度所烛照的历史时空.这便使得文学作品浸润着鲜...>>详细
语种：
中文
展开
走出创作方法研究中的“怪圈”——对创作方法实践性的再认识与再思考
作者：
唐建华;许定国
期刊：
北方论丛,1992年(5):16-21 ISSN：1000-3541
作者机构：
衡阳师专中文系;衡阳教育学院中文系;[许定国; 唐建华] 衡阳师范学院
关键词：
创作方法;怪圈;法实践;再认;《北方论丛》;概念辨析;美学内涵;政治原则
摘要：
一、"怪圈"问题的再度提出 1991年《北方论丛》第1期发表了杨春时先生《传统文艺学四概念辨析》一文,文中认为"'创作方法'从来就不具有美学内涵,它只是强加给文学的哲学、政治原则",>>详细
语种：
中文
展开
