从文化差异的角度看英汉习语的翻译
作者:
曾红明
期刊:
衡阳师范学院学报,2004年25(1):133-136 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院大学英语部,湖南衡阳421008;[曾红明] 衡阳师范学院
关键词:
文化差异;习语;文化含义;翻译
摘要:
习语是某一语言在使用过程中形成的独特的固定的表达方式,最能体现一个民族的文化.翻译与文化密切相关.从英汉习语的文化的表现,提出了英汉习语文化意义的翻译原则和方法.
语种:
中文
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论英汉基本颜色词的象似性
作者:
陈文萃
期刊:
太原理工大学学报(社会科学版),2004年22(1):52-55,65 ISSN:1009-5837
作者机构:
衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421008;[陈文萃] 衡阳师范学院
关键词:
英汉;基本颜色词;象似性;认知
摘要:
语言符号的象似性研究打破了"语言任意性"原则一统天下的局面,它对了解语言和认知的关系有重要意义.文章运用认知语言学理论,并结合柏林和凯家提出的"语义特征普遍性"理论,探讨英汉基本颜色词的象似规律,从而论证了人类认知的共性是英汉基本颜色词在次序、语义场、范畴等方面有着惊人的象似性的原因.
语种:
中文
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作修饰语的“中国”之英译
作者:
曾红明
期刊:
华北理工大学学报(社会科学版),2003年3(4):160-161 ISSN:2095-2708
作者机构:
衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421008;[曾红明] 衡阳师范学院
关键词:
中国;修饰语;总结
摘要:
对"中国"作为修饰语时的广泛使用给予关注,探讨了它的使用规律,并总结和归纳了多种英译表达方式.
语种:
中文
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析《修辞哲学》的隐喻观
作者:
陈文萃
期刊:
陕西理工大学学报(社会科学版),2003年21(2):62-66 ISSN:2096-4005
作者机构:
衡阳师范学院大学英语部,湖南,衡阳,421008;[陈文萃] 衡阳师范学院
关键词:
隐喻;思想;本体;喻体;相互作用
摘要:
<修辞哲学>的出版结束了亚氏隐喻理论一统天下两千多年的局面.本文从隐喻的归属、隐喻两项结构、隐喻的界定以及隐喻成因等方面分析了其中的隐喻观,以便帮助人们更好了解隐喻发展的历史以及隐喻的实质.
语种:
中文
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概念隐喻研究综述
作者:
陈文萃;曾燕波
期刊:
衡阳师范学院学报,2003年24(04):118-121 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421008;[陈文萃; 曾燕波] 衡阳师范学院
关键词:
概念隐喻;认知;综述
摘要:
198 0年莱考夫和约翰逊两人合著的《我们赖以生存的隐喻》一书 ,提出了一种迥然有别的隐喻认知观———概念隐喻。从概念隐喻的理论、其所属范畴、哲学基础以及运用等方面对其内涵加以探讨 ,可以使人们进一步确信 :隐喻作为一种认知现象 ,对人类思维方式、语言使用等方面的影响是极其广泛而深刻的。
语种:
中文
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文化哲学视野下的中西宇宙观之比较
作者:
莫运国
期刊:
安徽教育学院学报(自然科学版),2003年21(4):19-21 ISSN:1001-5116
作者机构:
衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421008;[莫运国] 衡阳师范学院
关键词:
宇宙观;融合;文化哲学;原子论;一元论
摘要:
宇宙现是文化的核心问题.中西方的传统宇宙观属于两种不同的类型,西方为原子论,中国则为气一元论.到了近代,中西方传统的宇宙观都陷入了危机,从而使得中西方宇宙观出现了互相汇合交融、取长补短、综合发展的历史趋向.
语种:
中文
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英语常用修辞手法概论
作者:
曾红明
期刊:
衡阳师范学院学报,2002年23(1):123-126 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院大学英语部,湖南衡阳421008;[曾红明] 衡阳师范学院
关键词:
英语;修辞手法;概念;使用规律
摘要:
对数种英语常见的修辞手法进行归纳概括,初步分析了它们的使用规律,探讨了它们之间的差别,并指出掌握这些常见的英语修辞是学好英语的前提.
语种:
中文
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从认知看情感表达的隐喻概念
作者:
陈文萃
期刊:
南华大学学报(社会科学版),2002年3(3):84-87 ISSN:1673-0755
作者机构:
衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421008;[陈文萃] 衡阳师范学院
关键词:
认知;情感隐喻;隐喻概念;情感表达;文化
摘要:
情感常常被看成是认知过程中的主观体验,不合概念容量的抽象概念.然而情感这一抽象的概念往往可通过隐喻概念再现.文章通过对英汉情感隐喻大量实例的分析,总结归纳出常见的五种隐喻概念.这些隐喻概念的运用,一方面说明了隐喻认知的普遍性和各民族认知存有的共性,同时我们也看到受自身民族社会文化等因素的影响,隐喻概念系统的运作中也有一定的跨文化的差异.此外,这些隐喻概念使我们认识到,既有抽象意义又有生理体验的情感实质上蕴涵着丰富的生理概念意义.
语种:
中文
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《红字》象征寓意的探讨
作者:
曾燕波
期刊:
湖南工程学院学报(社会科学版),2002年12(03):42-44 ISSN:1671-1181
作者机构:
衡阳师范学院大学英语部,湖南衡阳,421008;[曾燕波] 衡阳师范学院
关键词:
《红字》;象征主义;人物;背景;矛盾性
摘要:
分析了《红字》中的各种人物、不同的背景描写 ,以及红字A本身蕴含的象征寓意 ,指出受到清教思想、超验哲学及神秘主义影响下的霍桑使用的多重象征在多方面呈现出游动性、多义性、甚至矛盾对立性
语种:
中文
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图式理论与英语听力理解
作者:
莫运国
期刊:
衡阳师范学院学报,2002年23(5):134-136 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421008;[莫运国] 衡阳师范学院
关键词:
听力理解;图式理论;英语教学
摘要:
在大学英语听力教学中设法启动学生已有的图式知识和为学生创造新的图式知识是英语听力课成功的关键所在;在具体操作过程中,运用图式知识理论所注重的"自下而上"和"自上而下"这两种信息处理方式能让学生较全面地理解和把握文章内容.
语种:
中文
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大学英语听力教学中学生高焦虑心理的排除
作者:
欧美荣
期刊:
衡阳师范学院学报,2002年23(02):132-134 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421008;[欧美荣] 衡阳师范学院
关键词:
英语教学;听力;高焦虑;排除方法
摘要:
对大学英语听力教学中学生产生高焦虑心理原因的分析 ,从师生关系、课堂教学、英语基本功训练、语言习得环境的创造等四个方面 ,提出了排除学生高焦虑心理的方法
语种:
中文
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语篇翻译的“信”与“顺”及不良倾向的回避
作者:
肖启芬
期刊:
教师教育论坛,2002年15(3):50-51 ISSN:2095-5995
作者机构:
衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421008;[肖启芬] 衡阳师范学院
关键词:
语篇翻译;信;顺;回避
摘要:
"信"与"顺"是翻译质量的标准.本文阐述了在进行英汉语篇翻译时,怎样才能达到"信"与"顺".同时指出我们在翻译中如何回避和克服几种不良倾向.
语种:
中文
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英语精读课与学生师范素质的提高
作者:
唐晓衡
期刊:
衡阳师范学院学报,2001年22(04):138-139 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院,英语系,湖南,衡阳,421008;[唐晓衡] 衡阳师范学院
关键词:
师范英语专业;精读;师范素质
摘要:
精读课是师范英语专业的一门主要课程 ,它要求教师在教学中不仅要传授系统的语言知识和技能 ,还要注重提高学生的师范素质
语种:
中文
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