作者： 廖冬芳

期刊： 科技视界,2015年(36):17-17 ISSN：2095-2457

作者机构： 衡阳师范学院外国语学院,湖南衡阳,421002

关键词： 现代教育技术;专业英语;教学模式;改革

摘要： 现代教育技术的发展对英语专业教学提出了新的要求。衡阳高校英语专业教学中的现代教育技术参与程度相对偏低。为改变这一现状,学校必须加大教育投入,提供必要的硬件条件,提升教师的实践操作能力。同时加强校际合作,实现资源共享。另外,英语专业教师和学生也应当积极主动地转变角色,适应新的教学模式。

语种： 中文

作者： 廖冬芳

期刊： 校园英语,2018年(52):5-6 ISSN：1009-6426

作者机构： 衡阳师范学院外国语学院

关键词： 互联网;大学英语;教学;改革

摘要： 互联网的快速发展对英语学习产生了巨大的影响。大学英语教学模式也因为有互联网的参与,正在发生翻天覆地的变化。大学英语教师正在积极利用互联网提供的教学平台和教学资源开展读写教学和视听说教学活动,教学效果明显。

语种： 中文

作者： 廖冬芳

期刊： 经贸实践,2015年(11):185-186 ISSN：1671-3494

作者机构： 衡阳师范学院外国语学院

关键词： 现代教育技术;英语专业教学;现状

摘要： 现代教育技术辅助外语教学,效果显著,这一点在国内外许多高校教学实践中已经得到证明。但国内还有相当数量的高校教学设备陈旧,教学模式和教学方法落后,教师不具备应用现代教育技术的能力。本文以衡阳地区高校的英语专业教学为例,对现代教育技术在英语专业教学中的应用现状进行了分析,旨在呼吁相关部门重视这些问题,使现代教育技术早日走进课堂。

语种： 中文