期刊论文

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艺海

1673-1611

2016

2

123-124

10.3969/j.issn.1673-1611.2016.02.048

本校为第一机构

当前,高校图形设计课程教学实践中存在很多问题,如缺乏实践训练与创新性,不仅影响了学生的学习积极性,还导致图形设计教学停滞不前。由此可见,加快图形设计教学实践与创新刻不容缓。本文结合图形设计教学现状,就图形设计教学实践、创新途径进行了探索,以期加强设计人才的培养。