高中英语语法教学的行动研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

何文娟;柳露露

作者机构：

衡阳师范学院外国语学院,湖南衡阳,421002

[何文娟; 柳露露] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

高中英语教学;语法教学;行动研究

期刊：

考试周刊

ISSN：

1673-8918

年：

2015

期：

页码：

86-87

DOI：

10.3969/j.issn.1673-8918.2015.68.078

基金类别：

(湘教通[2013]223号第347号):2013年湖南省普通高等学校教学改革研究资助项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

外国语学院

摘要：

本文针对高中英语语法课堂教学效率低的问题,采用行动研究的方法,制订和实施行动研究计划。本次行动研究结果显示:教师适当调整教学方法,以学生为主体,在一定程度上能提高学生语法学习的效率和积极性。

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