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普通高校文字学教学的几点思考

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成果类型:
期刊论文
作者:
邱传亮
作者机构:
衡阳师范学院文学院
语种:
中文
期刊:
书法教育
ISSN:
2096-4552
年:
2019
期:
06
页码:
26-30
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
文学院
摘要:
普通高校文字学的教学一般属于语言类学科的后续学科,本文在语言学的大背景下,探讨普通高校文字学教学的几个问题:文字学课程设置的时代背景,即文字学课程设置的社会背景、学术背景、课程体系等;文字学教学与中学语文教学,即高校文字学教学如何同中学语文教学衔接,更好地为培养***中学语文教师服务;文字学教学与书法教育,即关注文字和书法艺术大众化、平民化的问题。

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