新媒体视阈下大学生责任感教育

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘小兰;杨立国

作者机构：

衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

媒体信息;价值认同;多元价值;网络德育;教育规范;引导策略;腐朽落后;教育模式;新媒体传播;教师话语

期刊：

教育

ISSN：

1673-2413

年：

2015

期：

页码：

25-25

基金类别：

衡阳市社会科学基金项目（2014D037）；衡阳师范学院2013年度科学基金项目（13A09）； 2014-2015年衡阳师范学院工运理论研究课题《新媒体环境下高校青年教师职业责任感培育研究》成果；

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

新媒体的出现和广泛使用为高校社会责任感教育带来了全新的机遇,但与此同时也引发了大学生价值认同危机。新媒体为人们带来方便快捷的信息,同时挑战传统社会责任感教育及教学模式,为部分大学生宣泄情绪提供了平台。为此,高校思想政治工作者探究新媒体视阈下,大学生社会责任感教育的探讨变得迫

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归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

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