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论中学数学教学中学生数学思维能力的培养
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
胡飘飘
作者机构：
湖南省衡阳师范南岳学院 湖南 衡阳 421000
[胡飘飘] 湖南省衡阳师范南岳学院
语种：
中文
关键词：
中学数学教学;数学思维能力培养;措施;方法
期刊：
课程教育研究
ISSN：
2095-3089
年：
2016
期：
33
页码：
34
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
南岳学院
摘要：
中学数学教学的目标不仅是要让学生获取相关的知识,还应让学生的数学思维得到培养,从而获得智慧上的启迪.在本文中,我们将对当前中学数学教学中存在的问题进行分析,并探索中学生数学思维能力的培养方法.
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