期刊论文

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课程教育研究

2095-3089

2017

21

206-207

本校为第一机构

数学是一门重视逻辑计算的学科,为提高教学的有效性,一线教师应积极探索教学新理念,大胆尝试教学新方法,结合学情从不同维度训练学生的思维和能力,以此夯实学生知识基础,突破学习瓶颈。本文主要分析了初中数学教学的特点,提出了提高数学教学效率的几点措施,以供同行借鉴。