微课在《JAVA程序设计》教学中的应用与思考

首页 > 成果 > 详情

认领

导出

Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

赵辉煌;孙雅琪;邹祎

作者机构：

衡阳师范学院计算机科学与技术学院

语种：

中文

关键词：

程序设计;微课;互联网+教;育

关键词(英文)：

JAVA

期刊：

课程教育研究

ISSN：

2095-3089

年：

2017

期：

页码：

219-219

基金类别：

国自然科学基金（61503128）资助项目；湖南省自然科学基金（2017JJ4001）资助项目；湖南省十三五规划课题（XJK016QGD001）资助项目；湖南省教育厅（14B025,16C0311）资助项目；湖南省普通高等学校教学改革研究（（湘教通[2016]400号）-1035）资助项目；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

计算机科学与技术学院

摘要：

对《JAVA程序设计》的微课教学模式展开研究,设计了《JAVA程序设计》微课案例;然后,开发了《JAVA程序设计》网络学习平台,方便学生课后学习;最后对《JAVA程序设计》教学中运用如何应用微课教学模式提了几点建议。

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限，请直接登录访问

如果您没有访问权限，请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱：yun@hnwdkj.com