版权说明
操作指南
首页
成果
学者
院系
首页
>
成果
>
详情
“诚”“思诚”“至诚”:王船山批判性思维视域下的道德教育思想摭论
认领
导出
Link by 中国知网学术期刊
Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ
微信
微博
作者信息
关键词
期刊信息
基础信息
归属信息
摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
谢芳;王学锋
作者机构:
1. 衡阳师范学院法学院
2. 湖南省交通厅
3. 湖南师范大学道德文化研究院
[谢芳] 衡阳师范学院
[王学锋] 南京师范大学
语种:
中文
关键词:
王船山;诚;思诚;道德教育
期刊:
船山学刊
ISSN:
1004-7387
年:
2017
期:
6
页码:
57-63
DOI:
10.3969/j.issn.1004-7387.2017.06.010
基金类别:
湖南省社科基金项目《王船山经济伦理思想及其当代价值研究》(16YBA044) 湖南省教改项目《社会主义核心价值观融入地方高校思想政治理论课教学的基本问题及路径研究》(湘教通(2016)400号553)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
法学院
摘要:
基于批判性哲学视域,王船山构建了一个以“诚”为核心范畴的独特道德教育思想体系。王船山认为,“诚”作为一种本体性存在,为道德教育内容与本质的确立提供了一个形而上的根据,人们通过“致思”的方式实现与“诚”的“合一”则是道德教育的根本途径,道德教育的价值目标则是趋近于天人合一的“至诚”状态。王船山的道德教育理论为人们思考道德教育之本质、创新道德教育之路径、破解社会道德教育假大空的“失效”状况提供了理论基础和方法论启示。
反馈
产权有误:本人成果被他人认领
数据有误:数据基本信息有误
归属有误:成果的院系归属、机构署名归属有误
其他原因:
验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消
成果认领
标题:
用户
作者
通讯作者
--
请选择
请选择
--
确定
取消
提示
该栏目需要登录且有访问权限才可以访问
如果您有访问权限,请直接
登录访问
如果您没有访问权限,请
联系管理员
申请开通
管理员联系邮箱:
yun@hnwdkj.com