欧洲非英语国家高校英语教学模式对我国高校英语教学的启示

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘也玲;王艳艳;李雁

作者机构：

衡阳师范学院外语系,湖南衡阳,421002

[王艳艳; 刘也玲; 李雁] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

中国与欧洲非英语国家;高校英语教学;调查分析;启示

期刊：

牡丹江大学学报

ISSN：

1008-8717

年：

2012

卷：

期：

页码：

160-164

DOI：

10.15907/j.cnki.23-1450.2012.02.033

基金类别：

(见湘教通[2009]321号文件):湖南省2009年教学改革课题 :课题名称:大学英语听力浸没式教学比较研究——以欧洲非英语国家和湖南之部分高校为例(264)

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

为了提高高校英语教学效果,我们采用定性及定量的方法,对欧洲部分非英语国家的高校和我国的部分高校的英语教学进行了调查,从师资状况、教学方法、学生学习目的、学习环境等方面进行了比较分析,欧洲非英语国家的英语教学对我国的英语教学改革有积极的借鉴意义和启示。

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