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普通高校商务英语专业实习生消极心理及对策探讨——以衡阳师范学院校企合作项目为例

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成果类型:
期刊论文
作者:
朱艳宁;贺鸿莉
作者机构:
衡阳师范学院外语系,湖南衡阳,421002
语种:
中文
关键词:
商务英语;实习生;消极心理
期刊:
牡丹江大学学报
ISSN:
1008-8717
年:
2015
卷:
24
期:
4
页码:
169-171
基金类别:
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方本科院校商务英语专业实践教学体系构建研究”(湘教通[2014]247号第377项); 衡阳市社科基金项目“综合保税区背景下衡阳商务英语人才培养研究”(2014D069);衡阳市社科基金项目“对接衡阳本地企业的商务英语专业实践教学模式研究”(2014D055);
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
商务英语实践教学是商务英语人才培养不可或缺的一部分。商务英语专业实习生消极心理势必会影响商务英语实践教学的效果,本文通过分析商务英语实习生消极心理成因并提出解决对策,即激发实习动机、优化校内实训教学条件、重视综合素质培养、完善人才培养方案和健全多元化的评价体系。

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