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大学英语听说课“配音”活动的行动研究

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成果类型:
期刊论文
作者:
何文娟;谭晓丽
作者机构:
衡阳师范学院外语系,湖南衡阳,421002
[何文娟; 谭晓丽] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
配音;听力教学;行动研究
关键词(英文):
dubbing;listening teaching;action research
期刊:
西安航空学院学报
ISSN:
1008-9233
年:
2014
期:
6
页码:
75-77
基金类别:
(湘教通[2013]223号第347号):2013年湖南省普通高等学校教学改革研究资助项目
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
围绕“视频配音”进行行动研究,旨在通过“配音”活动解决大学英语听说教学中的诸多弊端,研究结果表明:此次行动研究在一定程度上提高了学生的听说能力,激发了学生的英语学习热情,是改善英语听说课教学效果的有益探索.
摘要(英文):
In this paper ,an action research about dubbing a video is carried out in college English listening and speaking class .The results show that the study is very successful ,which not only improves the students'listening and speaking greatly ,but also fills ...

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