期刊论文

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信阳师范学院学报(哲学社会科学版)

1003-0964

2019

39

2

105-108

10.3969/j.issn.1003-0964.2019.02.018

全国高校外语教学科研项目（2017HN0008A）； 湖南省哲学社科一般项目（15YBA058）； 衡阳市社科基金项目（2016D126）；

本校为第一机构

声音嵌入模式的构建是英语写作课堂教学成功的根本保证。从语言学及外语写作教学研究成果来看,声音嵌入模式的构建应以培养声音意识为核心,以表达性话题讨论和写作训练活动为手段,通过改编材料、设置课堂活动、布置任务等方法,最大限度地激发学生发出自己声音的欲望,在写作中展现自己的身份、表达自己的想法、深度拓展自己的思维。