期刊论文

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戏剧之家

1007-0125

2020

14

134-136

教育部人文社科青年项目《南岭走廊瑶族音乐文化研究》(项目批准号:18YJC760131).

本校为第一机构

瑶族民歌是中华传统文化的重要组成部分,针对当前传统民族音乐文化普遍呈现衰退趋势的不良现状,通过将瑶族民歌纳入基础教育课程资源,为瑶族民歌文化的传承与发展寻找切实可行的路径,将瑶族民歌作为中学音乐课重要的教学内容,通过学习瑶族民歌使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操,同时也能够为民族民间音乐如何进入地方中学音乐课堂提供具体可操作性的有效途径和方法。