普通高校排球专项教学的多元智能评价研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘兵;周松青;刘勇

作者机构：

衡阳师范学院体育系湖南衡阳 421002

[周松青; 刘勇; 刘兵] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

多元智能理论;排球教学;多元评价

期刊：

当代体育科技

ISSN：

2095-2813

年：

2014

期：

页码：

73-74

DOI：

10.16655/j.cnki.2095-2813.2014.08.054

基金类别：

:衡阳师范学院2013年院级教学改革研究项目 (JYKT201315。):课题

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

体育科学学院

摘要：

为了加强在教学过程中对学生个体发展的关注，促进学生优势智能的发展，通过文献资料法、逻辑分析法等科研方法，对加德纳的多元智能理论及多元评价观进行研究，并以加德纳的多元智能理论为指导思想，将多元智能理论中的教学评价观引入高校排球专项教学评价中，构建出以智能展示、建立评估档案袋及情境化评估的多元评价观，以期为高校改革体育教学评价观提供一些参考。

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