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发散性思维在环境艺术设计教学中的应用

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成果类型：

期刊论文

作者：

王莉莉

作者机构：

衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

发散性思维;环境艺术设计教学;应用

期刊：

美术教育研究

ISSN：

1674-9286

年：

2014

期：

8

页码：

90-90

DOI：

10.3969/j.issn.1674-9286.2014.08.073

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

环境艺术设计作为介于环境科学与现代艺术之间的边缘型学科，其教学目的是激发学生的想象力，利用更多的方法、答案与设想解决在设计过程中遇到的问题。发散性思维又被称辐射性思维与扩散性思维，是一种从不同角度与多个途径去设想，进而圆满解决问题的思维方式。

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