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独立学院视觉传达设计专业应用型人才培养探索
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
郭中超
作者机构:
[郭中超] 衡阳师范学院南岳学院
语种:
中文
关键词:
培养理念;应用型人才;项目教学
期刊:
美术教育研究
ISSN:
1674-9286
年:
2019
期:
7
页码:
134-135
DOI:
10.3969/j.issn.1674-9286.2019.07.060
基金类别:
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(独立学院视觉传达设计专业应用型人才培养模式研究)阶段性成果 项目编号:湘教通[2016]400号:1093。
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
南岳学院
摘要:
独立学院视觉传达设计专业应用型人才培养模式目前还未形成特色,其培养理念应重新定位为"厚基础,通艺理;强实践,重能力;高学养,有才情",以便在原有的应用型人才培养模式的基础上探索、研究、发展出新的人才培养模式。将典型的设计实践项目引入课堂,由教师和行业精英各自发挥自身的优势共同带领学生完成项目,可以增强应用型人才的培养效果。
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