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应对基础教育课程改革的高师教师教育课程改革
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
邓双喜
作者机构:
[邓双喜] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
基础教育;教师教育;课程改革
期刊:
中国成人教育
ISSN:
1004-6577
年:
2010
期:
05
页码:
113-114
基金类别:
湖南省教育厅“应对基础教育课程改革的高师教师教育课程建设研究与实践”(湘教通[2007]230号)项目研究成果之一;
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
作为基础教育教师培养主渠道的师范院校,必须坚持与基础教育对接,全方位推行教师教育课程改革,保持高师教师教育课程的进步性和实践性,确保教师教育课程改革正确的方向。
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