基于创新人才培养的教师教学行为研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

邓双喜

作者机构：

衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳，421008

[邓双喜] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

独立学院;创新性人才;教学理念

期刊：

中国成人教育

ISSN：

1004-6577

年：

2011

期：

页码：

56-58

基金类别：

湖南省教育厅“农村基础教育场域中的教师文化重建研究”（项目编号09C190）成果；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育科学学院

摘要：

创新是民族进步的灵魂和不竭动力，高等院校作为高级专门人才培养的场所，要培养具有创新精神与实践能力的知识、能力、素质协同发展的创新性人才，教育者必须树立“教学生学”的教学本质观和“教是为了不教”的教学理念，并积极改革现行的教学模式。

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