解释学从源流到近代:心理学之人文科学方法论的确立

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘衔华;段军平

作者机构：

[刘衔华] 衡阳师范学院

[段军平] 宜春学院

语种：

中文

关键词：

解释学;文本;理解心理学;人文科学方法论;心理学

期刊：

乐山师范学院学报

ISSN：

1009-8666

年：

2004

卷：

期：

页码：

20-22

DOI：

10.3969/j.issn.1009-8666.2004.10.005

基金类别：

衡阳师范学院科学基金资助项目;编号 2003D 18；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育科学学院

摘要：

继施莱尔马赫之后,解释学里程碑式的人物是狄尔泰,他的解释学实际上就扩大成为人文科学的方法论,经他引入心理学,作为西方心理学方法论的"第三大势力",对心理学产生了广泛的影响,并成为心理学方法论后现代转向的先导:把心理现象对象看成有待理解的"文本",理解即是对话,其核心问题是对文本理解的实现问题;采用理解和解释的方法,倡导质的研究范式;坚持关联性或整体性原则,反对还原论;关注人的意义与价值,反对价值中立原则.

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