期刊论文

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中国校外教育

1004-8502

2016

4

11-11

10.3969/j.issn.1004-8502.2016.04.011

:湖南省教育教学改革项目“基于信息技术与学科教师培训融合的培训模式创新研究 (湘教通[2014]247号:386):实践

本校为第一机构

一个国家的百年大计在于教育,而教师培训是教育的根本,如何做好教师培训工作,促进教师专业发展,是目前教育改革与发展的重中之重。中小学教师培训工作历来备受重视,特别是在新课改与素质教育的深入影响下,教师培训工作理念与模式都发生的新的变化,一系列迎合教育发展、且以受训教师为中心的教师培训模式应运而生,"翻转课堂"模式便是其一。阐述了"翻转课堂"理念的含义、优势,以及"翻转课堂"模式应用于教师培训的有效策略,以飨读者。