版权说明
操作指南
首页
成果
学者
院系
首页
>
成果
>
详情
高校思政课混合式教学:学理因由、实践模式与推进思路
认领
导出
Link by 中国知网学术期刊
反馈
分享
QQ
微信
微博
作者信息
关键词
期刊信息
基础信息
归属信息
摘要
成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
Mixed Teaching of Ideological and Political Courses in Colleges and Universities:Reasons,Practice Modes and Promoting Ideas
作者:
谢启秦;唐云红
作者机构:
衡阳师范学院马克思主义学院,湖南衡阳421002
语种:
中文
关键词:
高校思政课;混合式教学;学理因由;实践模式
期刊:
煤炭高等教育
ISSN:
1004-8154
年:
2021
卷:
39
期:
05
页码:
112-117
基金类别:
2019年湖南省教育厅教改课题“高校思想政治理论课‘课堂+在线’混合教学模式的研究与实践”(湘教通[2019]291号-658); 2017年湖南省教育厅教改课题“‘互联网+’时代地方高校思想政治理论课混合式教学模式的研究与实践”(湘教通[2017]452号-338);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
伴随着“互联网+”时代的到来,信息技术与教育开始融合发展。高校思政课混合式教学应运而生,既遵循教育学原理、恪守教学规律,还要秉持马克思主义的指导。在教学实践中,高校思政课混合式教学模式有优学院模式、“学堂云+雨课堂+直播课堂”模式以及ZOOM模式或腾讯会议模式等。当前推进高校混合式教学的基本思路在于:以信息平台为基础,建设智慧课堂;以教育培训为抓手,强化教师能力;重视教学研究,及时总结教改经验。
反馈
产权有误:本人成果被他人认领
数据有误:数据基本信息有误
归属有误:成果的院系归属、机构署名归属有误
其他原因:
验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消
成果认领
标题:
用户
作者
通讯作者
--
请选择
请选择
--
确定
取消
提示
该栏目需要登录且有访问权限才可以访问
如果您有访问权限,请直接
登录访问
如果您没有访问权限,请
联系管理员
申请开通
管理员联系邮箱:
yun@hnwdkj.com