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全日制教育硕士实习现状与对策研究的调查分析

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成果类型:
期刊论文
作者:
刘志伟;李骄骄;唐威;曾振华;唐芳贵
作者机构:
[刘志伟; 曾振华; 唐威; 唐芳贵] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
教育硕士;教育实习;实习现状
期刊:
科学咨询
ISSN:
1671-4822
年:
2021
期:
10
页码:
76-77
基金类别:
湖南省研究生科研创新项目“心理授权对中小学心理健康教育教师工作投入的影响研究”(编号:CX20190979);
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
随着国家综合国力的提升,社会对人才培养质量的要求也越来越高。教育硕士作为基础教育的重要储备人才,对教育事业有着关键作用。教育实习作为教师培养的重要环节之一,教育实习质量已成为影响教育硕士培养质量的关键所在。本文通过问卷调查全日制教育硕士教育实习现状后,分析得出教育实习存在的问题并提出相应对策。

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