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初中起点公费定向师范生高等数学课程教学实践与研究——以衡阳师范学院为例
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
刘刚;陈少林;李浏兰
作者机构：
衡阳师范学院数学与统计学院
语种：
中文
关键词：
公费定向师范生;高等数学;教学实践
期刊：
教育现代化
ISSN：
2095-8420
年：
2019
期：
51
页码：
210-212
DOI：
10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.51.074
基金类别：
衡阳师范学院教改课题JYKT201836,湘教通〔2018〕436号,序号514；
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
数学与统计学院
摘要：
基于初中起点公费定向师范生学习高等数学所遇到的问题及其成因分析,并将他们与同专业的统招师范生在高等数学课程上的学习差异做对比,本文通过近两年的教学实践对改进该类师范生高等数学的教学提出了若干建议。
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