科研和教学是地方本科师范院校的主要工作，是保障人才培养质量的两大核心支撑，两者相辅相成，辩证统一。要将“推动科研反哺教学”精神落到实处，首先，地方师范院校要在思想上明晰科研和教学的关系；其次，积极创造相应的条件，推进制度、管理服务等“软件建设”和科研平台等“硬件建设”；再次，要因校制宜、积极探索具体、可行的“反哺”途径和方式，做好人才培养方案的顶层设计，统筹各个教学环节，有针对性地设计“推动科研反哺教学”的具体方式；最后，从科研成果、教学效果、学生素质和毕业生的社会竞争力等方面综合考量，统筹具体指标，形成一套系统的“反哺效果”评价体系，不断总结...
