期刊论文

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教师

1674-120X

2015

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127-128

XJK014BGD004:湖南省教育科学十二五一般规划项目 :湖南省普通高等学校教学改革项目

本校为第一机构

培训不只是知识与技能的传递和接受，更是教师全面发展需求的服务和满足。小学语文国培项目可以通过理念聚魂、活动塑体、服务生情的途径，创建独有的培训文化，还可以通过指导学员“带问题、带课例、带课题”参加培训，引导学员自主完成“发现、研讨、展示、提升”四个研修步骤，使学员真正成为培训的参与者、学习者和研究者。