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夏威夷大学网络教学信息系统Laulima与教学评估
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
谭晓丽;廖冬芳;张伟香;胡玉晖
作者机构:
衡阳师范学院,湖南衡阳,421002
语种:
中文
关键词:
网络教学平台;形成性评价;自主学习
关键词(英文):
Laulima
期刊:
计算机光盘软件与应用
ISSN:
1007-9599
年:
2013
期:
21
页码:
205-207
基金类别:
“网络环境下大学英语教学评价模式研究”(湘教通[2011]315号305) 国家留学基金委资助项目成果(201208430458).
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
Laulima是夏威夷大学马诺分校创建的网络教学平台。本文介绍了该平台的功能,详细描述了如何使用该平台进行翻译教学评估。研究结果表明,该平台有助于教师从“资源利用情况”、“小组协作情况”和“自我监控能力”三个方面对学生的自主探究和协作学习的能力开展形成性评价,也有助于提高学生的自主学习效率与能力。
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