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师范生诚信度评价及对策研究

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成果类型:
期刊论文
作者:
刘小兰
作者机构:
湖南省衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
师范生;诚信度;评价;对策
期刊:
当代教育实践与教学研究
ISSN:
2095-6711
年:
2016
期:
05
页码:
267-268
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
分析师范生特点的基础上构建师范生诚信度的评价指标体系,并运用层次分析法确定了其权重,以此为基础评价其诚信度的特征,最后提出了提高师范生诚信度的对策。

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