期刊论文

A Survey on Local Cultural Cognition of the New Generation of Rural Teachers

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基础教育研究

1002-3275

2023

4

8-10

10.3969/j.issn.1002-3275.2023.04.003

2022年湖南省社科基金教育学专项课题“新生代乡村教师的地方认同与融入研究”(22YBJ17) 2022年湖南省“十四五”教育科学研究基地“教师教育研究基地”项目(湘教科规通[2022]2号)。

本校为第一机构

新生代乡村教师只有加强对地方文化的认知,才能加深对地方的情感,更好地融入地方,为他们愿意扎根于乡村打下良好的基础。文章从地方饮食文化、民风民俗、地方建筑文化、地方服饰文化四个方面着手,对新生代乡村教师地方文化认知情况进行...展开更多 新生代乡村教师只有加强对地方文化的认知,才能加深对地方的情感,更好地融入地方,为他们愿意扎根于乡村打下良好的基础。文章从地方饮食文化、民风民俗、地方建筑文化、地方服饰文化四个方面着手,对新生代乡村教师地方文化认知情况进行调查,并在此基础上提出了相应的改进策略。收起