期刊论文

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国际神经精神科学杂志

2166-5788

2018

07

02

23-30

10.12677/IJPN.2018.72004

湖南省教育科学“十二五”规划重点项目(XJK015AXL001) 湖南省哲学社会科学基金项目(16YBA039) 湖南省社会科学成果评审委员会项目(XSP17YBZC006) 衡阳师范学院应用心理学专业“卓越教师培养计划”实验班项目。

本校为第一机构

目的：探讨孤儿健康妥协行为、自尊和自我控制能力的状况及其关系，为干预孤儿健康妥协行为提供科学依据。方法：采用自尊量表(SES)、自我控制量表(SCS)和青少年健康相关危险行为问卷(AHRBI)对中学在校的346名孤儿和271名非孤儿进行问卷调查。结果：孤儿与非孤儿的健康妥协行为存在显著差异(p < 0.05)，孤儿的健康妥协行为与自我控制存在显著负相关(p < 0.01)，孤儿自尊与自我控制存在显著负相关(p < 0.01)，且自我控制可以有效的预测孤儿健康妥协行为和自尊的变异(p < 0.05)。结论：孤儿是健康妥协行为的易感群体，孤儿的自我控制水平低于一般儿童，而自我控制对孤儿健康妥协行为和...

Objective: To investigate health-compromising behaviors, self-esteem and self-control of orphans in order to provide scientific evidence for the intervention of health-compromising behaviors of orphans. Methods: 346 orphans and 271 non-orphans in middle school were surveyed with Self-Esteem Scale (SES), Self-Control Scale (SCS) and Adolescent Health Related Risky Behavior Inventory (AHRBI). Results: There were significant differences of health-compromising behaviors between orphans and non-orphans (p < 0.05). The negative correlations between o...