期刊论文

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教育观察(下半月)

2095-3712

2015

09

101-102

10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2015.23.041

湖南省教育科学规划课题“地方本科院校应用型人才培养与区域劳动力市场互动机制研究”（XJK012BGD031）的研究成果；

本校为第一机构

高校课程体系的设置水平是人才培养质量最直接、具体的体现。目前国际经济与贸易专业课程体系存在课程体系涵盖内容过宽、课程体系内设置比例不合理、实践教学与社会需求脱节等诸多问题,使国际贸易专业人才培养无法满足市场对应用型人才的需求。为此国贸专业在课程体系构建过程中应明确课程体系设置目标、重视能力的培养、优化课程结构等。