版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

基于复杂适应性系统思维的教学系统设计

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
陈列尊;李芒;游开明
作者机构:
[陈列尊; 游开明] 衡阳师范学院物理与电子信息科学系
[李芒] 北京师范大学教育技术学院
语种:
中文
关键词:
复杂适应系统;系统思维;教学系统设计;主体
期刊:
电化教育研究
ISSN:
1003-1553
年:
2006
期:
9
页码:
25-29
基金类别:
湖南省教育厅重点教改项目(2002A21)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
物理与电子工程学院
摘要:
由于传统系统思维的局限性,导致当前的教学系统设计存在着对学生主体适应性考虑不够、创新不足等缺点与问题,需要从系统思维本身来寻找问题解决的思路和方法。本文探讨了基于系统科学的最新发展——复杂适应系统理论及其思维的教学系统设计的基本要点及其特点,并构建了其设计过程的基本框架。

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com