期刊论文

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教育史研究

2096-6660

2011

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80-83

本校为第一机构

宗教改革后，为了削弱罗马教皇和天主教会在大学中的影响，加强对教育机构的控制，英国都铎王朝的历任统治者都派出了视察员，对当时的牛津大学、剑桥大学进行了巡视。他们通过颁布法令、法规的方式对大学的课程、教学内容、宗教信仰等方面进行了规训。这样，国家通过对知识进行规范化的选择，强化了知识对人的精神心智的培育作用，知识权力变成了一种支配性的霸权。通过皇室巡视，政府加强了对大学的管理和控制，从而顺利地实现了意识形态霸权的再生产。