期刊论文

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法制博览

2095-4379

2020

31

157-158

10.3969/j.issn.2095-4379.2020.31.075

2018年衡阳师范学院校级教学改革研究项目：转型发展语境下地方高校民法课程教学改革与创新研究（JYKT201805）； 2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“转型发展语境下普通高校民法课程教学改革与创新研究”的阶段性成果。项目编号：湘教通【2018】436号第523项；

本校为第一机构

民法课堂教学中存在理论深度亟需加强与课时不够等问题,需要灵活运用多种教学方法予以应对。运用概念分析法,通过对"善意"与"取得"的重点解读,在对善意取得这一知识点的讲授中能起到增强课堂教学的理论深度以及节约授课时间的作用,值得在民法课堂教学中推广。