中学信息技术线上线下混合式教学探究

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成果类型：

期刊论文

作者：

梁琪琦;郑光勇;郑智文

作者机构：

[梁琪琦; 郑光勇; 郑智文] 衡阳师范学院计算机科学与技术学院

语种：

中文

关键词：

中学;信息技术;在线教学;混合式

期刊：

读写算

ISSN：

1002-7661

年：

2021

期：

页码：

29-31

基金类别：

2019年衡阳师范学院“卓越教师培养计划”计算机科学与技术专业（师范）实验班项目；湖南省普通高校创新创业教育中心建设项目（湘教通[2019]333号,No:58）；湖南省新工科研究与实践项目（湘教通[2020]90号,No:36）；湖南省普通高校校企合作创新创业教育基地建设项目（湘教通[2020]301号,No:48）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

计算机科学与技术学院

摘要：

随着信息技术的发展,线上线下混合式教学逐渐成为一种重要的教育教学模式。中学信息技术课程在我国具有很强的实践性,其教学内容也在快速地变化。由于传统的课堂教学模式过于僵硬,无法适应中学生的各种学习要求,采用混合式教学模式可以实现教学效果最优化。本文主要研究混合式教学的基础理论,根据中学混合式教学情况,针对学生设计了调查问卷,了解目前混合式教学的现状,对是否采用混合式教学进行了学情分析,并设计了中学信息技术课程的混合式教学框架。

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