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一种辅助钢琴教学的多功能校正装置

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成果类型:
专利
发明/设计人:
郑茜
申请/专利权人:
衡阳师范学院
专利类型:
发明专利
语种:
中文
申请时间:
2021-02-05
申请/专利号:
CN202110161716.X
公开时间:
2021-06-11
公开号:
CN112951032A
主申请人地址:
421002 湖南省衡阳市雁峰区黄白路165号
申请地区:
中国湖南
代理人:
祁麟
机构署名:
本校为其他完成单位
主权项:
1.一种辅助钢琴教学的多功能校正装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的内部开设有旋转槽(2),所述旋转槽(2)的内部活动卡接有旋转体(3),所述旋转体(3)的顶部固定安装有底板(4),所述底板(4)的顶部固定安装有收纳装置(5),所述收纳装置(5)的内部设有振动电机(22),所述收纳装置(5)中部的外表面固定安装有隔离板(8),所述隔离板(8)的中上部开设有通风槽(18),所述隔离板(8)正面的外侧开设有穿孔(9),所述穿孔(9)的内部活动套接有限位绳(10),所述隔离板(8)的外表面依次等距开设有第一凹槽(25),所述第一凹槽(25)内设有限位伸缩杆(24),所述底板(4)的顶部边缘开设有标号卡槽(6),所述标号卡槽(6)的内部活动卡接有标号卡(7),所述底座(1)上设有输入设备和输出设备,所述底座1内部设有采集编码转换器、中央控制器和存储器,所述采集编码转换器将输入设备收集的声音信号转换为编码,通过中央处理器与存储器中存储的相应编码进行对照,当编码不一致时,中央处理器控制振动电机(22)振动; 所述收纳装置(5)的右侧固定安装有卡扣(15),所述收纳装置(5)的内部开设有固定腔(11),所述固定腔(11)的内部活动卡接有复位装置(12),所述复位装置(12)包括连接柱(1201),所述振动电机(22)的振动轴与连接柱(1201)滑动接触,所述复位装置(12)的顶部固定安装有防护罩(13),所述防护罩(13)周侧固定安装有拎把(19),所述防护罩(13)内部的右侧开设有滑动槽(16),所述滑动槽(16)的底部开设有限位槽(17),所述防护罩(13)内表面与第一凹槽(25)对应处设有第二凹槽(26)。 2.根据权利要求1所述的一种辅助钢琴教学的多功能校正装置,其特征在于:所述底座(1)下端设有万向轮(23)。 3.根据权利要求1所述的一种辅助钢琴教学的多功能校正装置,其特征在于:所述卡扣(15)活动卡接在滑动槽(16)的内部。 4.根据权利要求1所述的一种辅助钢琴教学的多功能校正装置,其特征在于:所述收纳装置(5)内部的顶部外侧固定安装有照明灯(21),所述收纳装置(5)内部的顶部内侧固定安装有除湿装置(20)。 5.根据权利要求1所述的一种辅助钢琴教学的多功能校正装置,其特征在于:所述述连接柱(1201)的底端固定连接有限位饼(1202),所述连接柱(1201)的外表面活动紧密套接有复位弹簧(1203),所述复位弹簧(1203)的两端分别与限位饼(1202)和固定腔(11)固定连接,所述限位饼(1202)与固定腔(11)的底部接触,所述连接柱(1201)的顶端与防护罩(13)固定连接。 6.根据权利要求1所述的一种辅助钢琴教学的多功能校正装置,其特征在于:所所述底座(1)顶部的边缘开设有固定槽(14),所述固定槽(14)的内部活动卡接有防护罩(13)。 7.根据权利要求1所述的一种辅助钢琴教学的多功能校正装置,其特征在于:所述隔离板(8)的数量为十个,十个所述隔离板(8)以收纳装置(5)的圆心为基准呈等间距圆周排列排列,十个所述隔离板(8)将收纳装置(5)的内部分成十个完全相同的独立空间。 8.根据权利要求4所述的一种辅助钢琴教学的多功能校正装置,其特征在于:所述除湿装置(20)包括除湿盒(2001),所述除湿盒(2001)的内部放置有干燥包(2003),所述除湿盒(2001)的左侧开设有放置口(2002),所述除湿盒(2001)的底部开设有透气口(2004),所述除湿盒(2001)的顶部与收纳装置(5)固定连接。
摘要:
本发明属于钢琴教学技术领域,且公开了一种辅助钢琴教学的多功能校正装置,包括底座,所述底座的内部开设有旋转槽,所述底板的顶部固定安装有收纳装置,所述收纳装置中部的外表面固定安装有隔离板。本发明通过隔离板将收纳装置分成相对独立的空间,用来收纳存放需要分类收纳的音乐谱,通过标号卡对音乐谱进行标号分类,通过设置第一凹槽、限位伸缩杆和第二凹槽对防护罩的高度进行限定,实现了防护罩高度的调节,使之更好的适应弹奏者所需的高度,通过设置输入设备、输出设备、采集编码转换器、中央控制器和存储器,将收集转换后的编码与标准编码进行一一对比,实现了对弹奏者弹奏情况的记录和...

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