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地方高师院校教师教育综合改革与发展路径探索
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
何敦培;舒易红
作者机构:
衡阳师范学院改革与发展研究中心,湖南衡阳,421002
[舒易红; 何敦培] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
教师教育;改革发展;思路和方法
期刊:
教育教学论坛
ISSN:
1674-9324
年:
2015
期:
51
页码:
126-128
DOI:
10.3969/j.issn.1674-9324.2015.51.059
基金类别:
(湘教科规领[2015]003号、课题编号XJK015AGD001):湖南省教育科学“十二五”规划2015年度普通本科高等学校立项课题“地方师范学院转型发展策略研究” (湘财教指[2013]282号、立项(QSC03)阶段性研究成果):湖南省教育强省项目“加强教学内涵建设,提高人才培养质量”
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
我国教师教育目前还存在一些问题,应加快综合改革和发展。既要明确总体改革和发展思路,科学定位,坚持地方性、科学性、应用性、开放性,又要选择合适的改革和发展路径,走转型发展、内涵发展和特色发展道路。
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