密西根大学《抽象代数》课程设置探析

首页 > 成果 > 详情

认领

导出

Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

李浏兰;罗李平;陈少林;刘刚

作者机构：

衡阳师范学院数学与计算科学系,湖南衡阳,421002

[罗李平; 李浏兰; 陈少林; 刘刚] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

抽象代数;课程设置;数学专业

期刊：

教育教学论坛

ISSN：

1674-9324

年：

2015

期：

页码：

56-57

DOI：

10.3969/j.issn.1674-9324.2015.06.025

基金类别：

(湘教通[2013]223号，序号332):湖南省普通高等学校教学改革研究项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

数学与统计学院

摘要：

本文对密西根大学数学系《抽象代数》课程的设置进行了研究,发现其课程设置方案具有模块化、层次性和针对性等优点,为我们进行教学改革提供了参考依据。

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限，请直接登录访问

如果您没有访问权限，请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱：yun@hnwdkj.com