微课在中小学教师培训中的应用探讨

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成果类型：

期刊论文

作者：

蒋瀚洋

作者机构：

[蒋瀚洋] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

微课;中小学;教师培训;应用探析

期刊：

教育教学论坛

ISSN：

1674-9324

年：

2016

期：

页码：

259-260

DOI：

10.3969/j.issn.1674-9324.2016.20.123

基金类别：

:湖南省教育教学改革项目“基于信息技术与学科教师培训融合的培训模式创新研究 (湘教通[2014]247号:386):实践

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

作为一种全新的多媒体教学形式,微课具有短小精悍、针对性强等特点,将微课应用于中小学教师培训中,可以解决教师培训和学习难题,有效提高教师培训效率,创新培训模式.笔者结合微课和中小学教师培训的特点,就如何利用微课开展中小学教师培训提出了建设性的建议.

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