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教育教学论坛

1674-9324

2016

4

47-48

10.3969/j.issn.1674-9324.2016.04.022

:湖南省2012年普通高等学校教学改革研究项目(333) (湘教通(2013)223号337):湖南省教育厅教学改革研究项目

本校为第一机构

随着中学新课改教学的推进,原有的高师人才培养模式已难以适应当前中学师资的需要。结合目前地方高校转型改革,通过了解衡阳师范学院生物师范专业近6年来的毕业生在中学教学中遇到的困难,分析以往高师生物师范人才培养体系中存在的不足,并针对这些问题提出了一些可行性建议,为地方高校生物教师人才培养的改革提供参考。