期刊论文

Preliminary Research on the Cultural Construction Route of Primary and Secondary Schools from the Perspective of Education Ecology

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教育教学论坛

1674-9324

2021

19

181-184

2019年度湖南省研究生科研创新项目“基于生态和谐理念的中西部中小学文化建设策略研究”（CX20190988）；

本校为第一机构

中小学学校文化建设已成为实现学校品质提升的迫切诉求,但是在建设实践中仍然存在一些问题或困境。教育生态学有关主体、遗传与变异、平衡、共生与竞争等分析视角,对学校文化建设给予了启示。通过教育生态学的视角来探索中小学学校文化的建设路径,指出在中小学学校文化建设中,一是要发挥不同主体的作用,共同建设学校文化。二是要注重传承与创新,提升学校文化建设成色。三是要强调生态平衡,促进学校文化和谐发展。四是要把握合作与竞争,推动学校文化繁荣兴盛。