湘教版高中地理新老教材生活化对比研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

张玉;王鹏;曾振华

作者机构：

衡阳师范学院城市与旅游学院湖南衡阳421000

[王鹏; 张玉; 曾振华] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

高中地理;教材生活化;对比研究

期刊：

中学课程资源

ISSN：

1673-2634

年：

2021

卷：

期：

页码：

72-74+77

DOI：

10.3969/j.issn.1673-2634.2021.02.032

基金类别：

湖南省研究生科研创新项目“基于生活情境的中学地理案例教学应用研究”（CX20190997）；

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

最新修改的课程标准和课程方案中指出:课程改革要遵循教育教学规律和学生身心发展规律,贴近学生的思想、学习、生活实际。教材是课程改革的主要产物,是时代要求的体现,也是教师教学的工具和学生学习的载体。以湘教版高中2004年和2019年版地理教材中的"宇宙中的地球"为例,分析地理教材的生活化理念,最终发现新教材的生活化程度明显高于老教材,新教材的编排顺序更符合学生的认知规律,生活化素材更丰富。新教材中的生活化内容也更有助于学生理解、掌握和运用知识,更有利于落实"立德树人"的根本任务。

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