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高等数学教学中情境创设探讨

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成果类型:
期刊论文
作者:
曾云辉;宫兆刚;肖娟
作者机构:
衡阳师范学院数学与统计学院,湖南衡阳,421008
[宫兆刚; 曾云辉; 肖娟] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
高等数学;教学情境;情境创设
期刊:
人才资源开发
ISSN:
1003-1073
年:
2015
期:
14
页码:
187-187
基金类别:
2014年衡阳师范学院教学研究项目资助(项目编号:JYKT201403);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
数学与统计学院
摘要:
高等数学是理工科非数学专业的一门重要的基础课程,创设良好的教学情境,能激发学生学习高等数学的兴趣,改变学生对学习高等数学的看法,进而提高学习效率。

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